Teachers’ perspectives about the meaning of STEM: A case from Türkiye
International Journal of New Trends in Arts, Sports, & Science Education, cilt.13, sa.1, ss.1-15, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Dergi Adı: International Journal of New Trends in Arts, Sports, & Science Education
- Sayfa Sayıları: ss.1-15
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet