An Action Research: Experiences and Practices of Designing 21st-Century Assessment Activities of Elementary Teacher Candidates
Journal of Educational Technology and Online Learning, cilt.5, sa.1, ss.128-14, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.31681/jetol.1006470
- Dergi Adı: Journal of Educational Technology and Online Learning
- Sayfa Sayıları: ss.128-14
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Uşak Üniversitesi Adresli: Evet