A Comparison of Latent Class Analysis and the Mixture Rasch Model Using 8th Grade Mathematics Data in the Fourth International Mathematics and Science Study (TIMSS-2011)

---

TOKER T., GREEN K.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, cilt.8, sa.4, ss.959-974, 2021 (ESCI, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.21449/ijate.1024251
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIC (Education Resources Information Center), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.959-974
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Uşak Üniversitesi Adresli: Evet