Sınıf öğretmeni adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerinin ve kitap okuma alışkanlıklarına ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi


Dr. Öğr. Üyesi ÇİĞDEM ŞENYİĞİT

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tez Danışmanı: Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ÖZER

Tezin Onay Tarihi: 2016