Metrikler
Yayın
30
Açık Erişim
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2011 - 2017
2011 - 2017Doktora
Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Kültürü Ve Edebiyatı (Dr), Türkiye
2007 - 2010
2007 - 2010Yüksek Lisans
Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Edebiyatı (Yl) (Tezli), Türkiye
2002 - 2006
2002 - 2006Lisans
Atatürk Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, İngiliz Dili Ve Edebiyatı Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2017
2017Doktora
William Butler Yeats ve yapıtlarının yanmetinsellik yöntemiyle incelenmesi: Yapıtçevresi çözümleme örneği
Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Kültürü Ve Edebiyatı (Dr)
2010
2010Yüksek Lisans
Textual analysis of the plays: Relatively Speaking, How the Other Half loves, Time and Time Again by Alan Ayckbourn
Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Edebiyatı (Yl) (Tezli)
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorUşak Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü
2010 - 2018
2010 - 2018Araştırma Görevlisi
Uşak Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDr. Öğrt. Üyesi
Allama Iqbal Open University, Dr. Öğrt. Üyesi
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDr. Öğrt. Üyesi
Quaid-i Azam .University, Dr. Öğrt. Üyesi
2023 - 2023
2023 - 2023Dr. Öğrt. Üyesi
National University of Modern Languages, Dr. Öğrt. Üyesi
2007 - 2010
2007 - 2010İngilizce Öğretmeni
Özel Gençlik İlköğretim Okulu, İngilizce Öğretmeni
2006 - 2007
2006 - 2007İngilizce Öğretmeni
Özel Enderun İlköğretim Okulu, İngilizce Öğretmeni
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
Çeviri I
Mitoloji
Edebiyat Kuram ve Eleştirisi I
İngilizce Dilbilgisi I
İngiliz Edebiyat Tarihi I
İngiliz Şiiri I
İngiliz Kültür Tarihi I
İngilizce Dilbilgisi II
İngiliz Şiiri II
İngiliz Edebiyat Tarihi II
İngiliz Kültür Tarihi II
Çeviri II
Uluslararası Ticari Yazışmalar
MESLEKİ YABANCI DİL I
İNGİLİZCE YAZMA II
KİŞİLERARASI İLETİŞİM
SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
VERİ TOPLAMA TEKNİKLERİ
YABANCI DİLDE DİNLEME VE KONUŞMA
POPÜLER KÜLTÜR
SİYASİ TARİH I
İNGİLİZCE YAZMA I
MESLEKİ YABANCI DİL
Mesleki Yabancı Dil III
Mesleki Yabancı Dil II
Mesleki Yabancı Dil IV
Vocabulary
GRAMMAR
Yönetilen Tezler
2022
2022Yüksek Lisans
An ecocritical approach to Alice Oswald's selected poems
RAŞİT Ç. (Danışman)
H.NAZAR(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (12)
Scopus (1)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (7)
2023
20231. A Comparative Analysis of the Characters Heathcliff and Edgar Linton through Reaction Formation Mechanism
ÇOLAK R., Dumlupınar G.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.12, ss.509-514, 2023 (TRDizin)
2022
20222. A paratextual approach to Irish ethnic identity in the Wanderings of Oisin
ÇOLAK R.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, ss.587-593, 2022 (TRDizin)
2022
20223. VAROLUŞÇULUK VE SAMUEL BECKETT’İN GODOT’YU BEKLERKEN
ÇOLAK R.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES
, cilt.15, sa.89, ss.141-148, 2022 (Hakemli Dergi)
2019
20194. A study on Turkish EFL teachers’ perspectives on using drama to develop students’ speaking skills in the EFL classroom
Hişmanoğlu M., Çolak R.
Novitas-Royal
, cilt.13, sa.2, ss.187-205, 2019 (TRDizin)
2019
20195. Paratextual Comparison of Two Poets: William Butler Yeats and Avnî
ÇOLAK R.
JOURNAL OF GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES , cilt.23, sa.2, ss.675-683, 2019 (TRDizin)
2019
20196. Paratextual analysis of Autobiographies by William Butler Yeats
Çolak R.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, cilt.0, sa.Ö6, ss.355-361, 2019 (TRDizin)
2018
20187. Paratextual Analysis of an Arch-Poet or the Utterance “Education is not Filling of a Pail, but the Lighting of a Fire.”
ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
Karabuk University Journal of Institute of Social Sciences , cilt.8, ss.252-257, 2018 (Hakemli Dergi)
2018
20188. The Use of Short Story as a Learning/Teaching Tool in ELT/EFL Classes: “The Necklace” By Guy De Maupassant
TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
Karabuk University Journal of Institute of Social Sciences , cilt.8, sa.1, ss.173-189, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20179. Mobile assisted language teaching from preparatory program EFL teachers’ perspectives
HİŞMANOĞLU M., ERSAN Y., ÇOLAK R.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.223-238, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201710. İNGİLİZCEYİ ÖZEL AMAÇ OLARAK ÖĞRENEN TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFİNDAN KULLANILAN OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
Hişmanoğlu M., Çolak R.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, cilt.5, sa.20, ss.152-163, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201611. Bildungsromana Tematik Bir Yaklaşım David Copperfield Ve Çalıkuşu
TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.455-466, 2016 (Hakemli Dergi)
2015
201512. A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones
Hişmanoğlu M., Ersan Y., Çolak R.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications
, cilt.6, sa.3, ss.63-76, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2019
20191. Karamanlı Şair Bekir Sıtkı Erdoğan ve Eserlerinin Yanmetinsellik Açısından İncelenmesi
ÇOLAK R.
KARAMAN SEMPOZYUMU, Karaman, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
20192. On the Road to Full Membership Paratextual Analysis of the Book Images of Turkey in Western Literature
ÇOLAK R.
7th SCF International Conference on ”The Future of the European Union and Turkey-European Relations”, Uşak, Türkiye, 11 - 13 Nisan 2019, ss.880-884, (Tam Metin Bildiri)
2018
20183. İngilizcenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Kullanımı
ÇOLAK R.
İngilizce Öğretiminde Drama Kullanımı ve Kelime Öğrenme Stratejileri, Uşak, Türkiye, 28 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)
2017
20174. Economy from An Archpoet’s, W. B. Yeats, Perspective: Things Fall Apart, Centre Cannot Hold
ÇOLAK R.
IASOS, Uşak, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, ss.264, (Özet Bildiri)
2017
20175. Using Short Stories As a Learning/Teaching Tool in Elt/Efl Classes: The Example of “The Neclace” By Guy De Maupassant
TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.697-698, (Özet Bildiri)
2017
20176. Education From William Butler Yeats’ Perspective or from the Person Who Said the Sentence “Educatıon is not Filling of a Pail, But The Lighting of a Fire.”
ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
I. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE ÖĞRETMEN EĞİTİMİ KONGRESİ, Uşak, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017, ss.557-558, (Özet Bildiri)
2017
20177. A study on reading strategies used by Turkish ESP students
HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
2nd International Social Sciences Symposium. Alanya: Alaaddin Keykubat University, Alanya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.333, (Özet Bildiri)
2016
20168. YAPRAK DÖKÜMÜ VE GURUR VE ÖNYARGI ROMANLARINDA ANNE-KIZ İLİŞKİSİ
TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
VIth UluslararasıKarşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2016, ss.989-996, (Tam Metin Bildiri)
2017
20179. Ingilizceyi Özel Amaç Olarak Öğrenen Türk Öğrenciler Tarafından Kullanılan Okuma Stratejilerine İlişkin Bir Araştırma
HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
II. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, ANTALYA/ALANYA, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, ss.333, (Özet Bildiri)
2016
201610. Yaprak Dökümü ve Gurur ve Önyargı Romanlarında Anne Kız İlişkisi
TURAN Y. Z., ÇOLAK R.
VI. Uluslararası Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Kongresi, Konya, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2016, ss.989-996, (Tam Metin Bildiri)
2016
201611. An Althusserian Approach to Katherine Mansfield s The Garden Party
ÇOLAK R.
FAKÜLTE KONFERANSLARI, Uşak, Türkiye, 11 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)
2015
201512. Mobile Assisted Language Teaching from Preparatory Program EFL Teachers Perspectives
ERSAN Y., HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
4th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015
2015
201513. Turkish EFL Learners Perceptions on Teachers Using Humor in the EFL Classroom
ERSAN Y., HİŞMANOĞLU M., ÇOLAK R.
4th World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), Antalya, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015
2015
201514. A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones
HİŞMANOĞLU M., ERSAN Y., ÇOLAK R.
The 6th International Conference on New Trends in Education-ICONTE, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, (Tam Metin Bildiri)
2012
201215. Ernest Hemingway in Soldier’s Home Adlı Yapıtında Yabancılaşma ve Soyutlanma
ÇOLAK R.
Bilimsel Kültürel Etkinlikler, Erzurum, Türkiye, 14 Mart 2012, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2019
20191. A Comparative Study on Literary Figures 2: Dickens, Kemal, Ackroyd, Pamuk, Plowden
ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
KRİTER, İstanbul, 2019
2019
20192. Karamanlı Şair Bekir Sıtkı Erdoğan ve Eserlerinin Yanmetinsellik Açısından İncelenmesi
ÇOLAK R.
KARAMAN ARAŞTIRMALARI-II, Prof. Dr. Hüseyin Muşmal, Dr. Öğr. Üyesi Erol Yüksel, Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Ali Kapar, Editör, Palet Yayınları, Konya, ss.81-85, 2019
2018
20183. A Comparative Study on Literary Figures: Mansfield, Ertem, Hemingway, Esendal, Yeats, Suleiman the Magnificent
ÇOLAK R., TURAN Y. Z.
KRİTER, İstanbul, 2018
Sanatsal Etkinlik