İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Organik ve Organik Olmayan Besinler Konusuna Yönelik Kavramsal
Gelişimlerinin İncelenmesi: Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Örneği

HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION, cilt.36, sa.3, ss.544-561, 2021 (Scopus)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 36 Sayı: 3
Basım Tarihi: 2021
Doi Numarası: 10.16986/huje.2020058881
Dergi Adı: HACETTEPE ÜNIVERSITESI E?ITIM FAKÜLTESI DERGISI / HACETTEPE UNIV., JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION
Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source, MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.544-561
Uşak Üniversitesi Adresli: Hayır