Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Measuring Water Saving Awareness in Preschool Children

TETİK G., TETİK M.
Education Science and Management , cilt.2, sa.2, ss.94-100, 2024 (Hakemli Dergi)

Ultimatum Game Bargaining Behaviour: A Classroom Experiment

TETİK M., TETİK G.
Studies in Microeconomics , cilt.10, sa.2, ss.178-194, 2022 (Scopus) identifier

OYUNUN ELEŞTİREL DÜŞÜNME ÜZERİNE ETKİSİ: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISI

TETİK G., KANDIR A.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.23-37, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Öncesi Dönemde Mizaç ve Oyun Davranışları Arasındakiİlişkinin ve Oyun Davranışını Etkileyen Bazı Faktörlerin İncelenmesi

YOLERİ S., TETİK G.
International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal , cilt.6, sa.2, 2020 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Çocuklar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi

YOLERİ S., TETİK G., ÇETKEN H. Ş.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.1, ss.159-183, 2018 (Hakemli Dergi)

DİYALOĞA DAYALI OKUMANIN 48-60 AYLIK ÇOCUKLARININ DİL GELİŞİMİNE ETKİSİ

TETİK G., IŞIKOĞLU ERDOĞAN N.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.535-550, 2017 (Hakemli Dergi)

Ebeveyn Tutumlarının Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Mizaç Özellikleri İle İlişkisinin İncelenmesi

IŞIKOĞLU ERDOĞAN N., YOLERİ S., TETİK G.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.42, ss.226-239, 2017 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Mizaç Özellikleri İle Dil Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YOLERİ S., KÜÇÜKYEŞİL G.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.1, ss.20-38, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eğitim Ortamını Düzenlemede ve Yönetmede Kullandıkları Stratejiler

YOLERİ S., TETİK G.
5. uluslararası okul öncesi eğitimi kongresi, 18 - 21 Ekim 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğrenme Merkezlerini Düzenlemede ve Yönetmede Kullandıkları Stratejiler

YOLERİ S., KÜÇÜKYEŞİL G.
5. Uluslararası Okul Öncesi Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017

MEB okul öncesi eğitimi programı: çok kültürlülük fenomeni bağlamında değerlendirilmesi

TETİK G., MERCAN Z.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 18 Ekim 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Öğrenciler Hakkindaki Görüşlerinin Belirlenmesi (Uşak İli Örneği)

YOLERİ S., KÜÇÜKYEŞİL G., ÇETKEN H. Ş.
International Talented And Gifted Conference: New Approaches and Educational Practices, 4 - 06 Mayıs 2017

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Öğrenciler Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi (Uşak İli Örneği)

YOLERİ S., TETİK G., ÇETKEN H. Ş.
İNTERNATİONAL TALENTED AND GİFTED CONFERENCE: NEW APPROACHES AND EDUCATİONAL PRACTİCES, 4 - 06 Mayıs 2017

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE MÜZİK VE DANS

TETİK G.
The 1st International Conference on Studies in Education (ICOSEDU’2016), 23 - 25 Ağustos 2016

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Mizaç Özellikleri ve Ebeveyn Tutumları Aarasındaki İlişkinin İncelenmesi

IŞIKOĞLU ERDOĞAN N., YOLERİ S., TETİK G.
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 02 Eylül 2015

3-6 YAŞ ÇOCUKLARININ TELEVİZYON İZLEME, BİLGİSAYAR KULLANMA VE KİTAP OKUMA SÜRELERİNİN DİL GELİŞİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

TETİK G.
The Sixth International Congress of Educational Research, 5 - 08 Haziran 2014
Metrikler

Yayın

17

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları