İNEL EKİCİ, D. And BALIM, A. G. 2015. Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Problem Çözme Becerileri Algılarına Etkileri. Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı .

İNEL EKİCİ, D., & BALIM, A. G., (2015). Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Problem Çözme Becerileri Algılarına Etkileri . Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı

İNEL EKİCİ, DİDEM, And ALİ GÜNAY BALIM. "Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Problem Çözme Becerileri Algılarına Etkileri," Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı, 2015

İNEL EKİCİ, DİDEM İ. And BALIM, ALİ G. . "Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Problem Çözme Becerileri Algılarına Etkileri." Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı , 2015

İNEL EKİCİ, D. And BALIM, A. G. (2015) . "Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Problem Çözme Becerileri Algılarına Etkileri." Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı .

@conferencepaper{conferencepaper, author={DİDEM İNEL EKİCİ And author={ALİ GÜNAY BALIM}, title={Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeylerine ve Problem Çözme Becerileri Algılarına Etkileri}, congress name={Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı}, city={}, country={}, year={2015}}